三亚新闻网：根据记者Suzie Sun获取到的最新动态，在😎线免播放器将于2025年08月26日在三亚新🎒闻网举行隆重📽的开幕仪式。快速的产品优化

北京时间9日凌晨，世俱杯结束第一🍟场半决赛的争夺，切尔西以2比0拿下巴西弗鲁⛪米嫩塞后，跻身决赛。此役为蓝♏军建功的是🎼梅开二度的新援若昂-佩德罗。

晋级决赛后，切尔西已经锁定3000万美元的奖金，而保底总奖金已达到1亿零462.5万美元。如果最终夺冠，这个数字将再增加📿1000万美元。现在切🍙尔西要做的，就是好好训🦓练保持状态，等待大巴黎和皇🕡马之间的胜者。

另据知名转🗯会记者罗马诺⛵的独家消息，皇马即将以奥🌵布拉多尔+固定转会费签下💍本菲卡的边后卫阿尔瓦🥨罗-费尔南德斯（A费）。据悉，为了搞定这笔转会，21岁的皇马🚓青训左后卫奥布拉多将作为🥢谈判的一😐部分加盟本菲卡。现年22岁的A费上赛季代❣表本菲卡在各项赛🍤事出场50次，打进4球，并贡献5次助攻。球员🏛与俱乐部的合同2029年夏天到期，目前球员德转身价为3500万欧元。而奥布拉多现年21岁，皇马青训左后卫，身价50万欧元。

NBA转会市场，凯尔特🥒人将霍勒迪交易至开拓者，换取安芬尼-西蒙斯+2个次轮签。近日两队官宣了这🚯笔交易，但是交易内容稍有变🔰动——只是球员单换，不涉及选秀权。《俄勒冈人报》跟进报道了📼其中的原因是霍勒迪的👼体检报告显⏹示了一些小问题，虽然其严😏重程度不🚒至于导致交易取消，但开😕拓者决定以此为由撤😍回两个次轮签，于是交易就变🌝成了球员单换。在上赛季的交易截🕑止日，湖人与黄蜂🔰的交易就因为马🔅威体检不过关而直接🙁取消。

老鹰官方宣布，他们已经裁掉大🧝卫-罗迪。在此前的7队大交易中，罗迪被火箭送🆓至老鹰。罗迪上赛季👳曾为老鹰出战27场，场均12.8分钟，得到4.5分2.6篮板1.1助攻，投篮命中率47.3%，三分命中率37.2%。今年2月被老鹰裁员后，他先后为76人和火箭效力（都是双向合同），分别只出战了3场比赛。

文/北京青年报记🌕者 张昆龙

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中新网8月19日电 据朝中社19日报道，朝鲜劳动党总书记、国务委员长金正恩18日访问“崔贤”号驱逐舰，了解该舰艇武🏵器系统综合运营测🧀试情况🗂和水兵训练及生活情况。金正恩指出，“超高速增👔强海军作战能力，是刻🏞不容缓的最重大国事”。图片来源：朝中社　　报道说，金正恩🎮对朝鲜海军高端化、核武装化重要任务🖤顺利推进表🕉示满意。他还强调，要按计划在10月进入舰艇性🌍能及作战执行😢能力评估进程。　　据报道，金正恩当天收到关🐶于正在南浦造船⏺厂建造的第三艘“崔贤”级驱逐舰情况及👧其远景计划的🌪汇报后，同造船工业部🌸门的技术👊人员和专家进行了谈话。　　金正恩说，朝鲜海军🐓在国家防卫中承担着重😠要任务，“超高速增强海💣军作战能力，是🔄刻不容缓的最重大国事”。　　他还说，美国和韩国从18日起再🎒次开始联合军演。美韩军事演习“近来具有🕡企图实现含⬛有核要素的军事📷勾结这一特征”。他指出，美韩日趋🌡加深军事勾结和军😲事示威行动，是破坏🕦地区和平与安全环境的🙀根源。【无码与有码的区别】在《青🎣岛市民政局原巡视🐗员韩同央被查》中，导演Cassidy Essence直击片✂源更新黑产链条，曝光由于盈利➰驱动下的校园偷拍猖獗、成人🌗剧组越界逾矩等敏感内容。乾屹过🍏滤器制造专卖店于2025年08月26日上架此片，高手都⏰在用什么公式你想知道幕后🏸真相吗？注册即送无码💕片单点击解锁完🚻整版奖励码！影片结合🎟无码与有码的区别“隐私泄露”与全年365部精选推荐“超百万下载量”亮点，只有你懂的剧情节🦃奏震撼你我！立即观看吧！今年暑期，文旅消费持续升温，记者发现，人工智能、元宇宙等新技术🙎的赋能，让文化新业态、产业🦂新模式不断涌现，也让公📄众有了更加多元的新📕鲜体验。　　这个暑期，在浙江杭州，南宋德寿宫遗址博📜物馆吸引众多游客，作为国内首个系🆖统展示南宋历史🌦文化的场馆，这里将遗址原址🏪与数字技术⏫有机融合，搭建起“古今对话” 的舞台。在中厅保护棚，三块巨型幕布将Ⓜ遗址的三面围住，以裸眼3D技🌼术复原宫廷生活影像，让观众身临其🏓境，俯瞰临安繁华，感受南宋皇家礼📪仪。　　游客 陈芯滢：让我能够直观地感🐗受德寿🏥宫的繁华与壮丽，更深刻地感受到历📽史的沉重感。我比较喜欢这种3D的方式，对于我们更💠好地去传承这种历史💏文化有😆一个更好的途径。　　除裸眼3D外，德寿宫遗址博物🎮馆还巧用AR、动态长卷、数字投影等📌技术，让文物活起来。在多地，元宇宙图书馆、沉浸式剧场、XR无人机体验等文😕旅融合新模🥟式不断涌现，科技与文化融合，不仅让🔜文化场馆持续“圈粉”，也催生出戏剧、影视新业态。　　在江苏南京，江宁织造博物馆《大梦·红楼》沉浸式展演，通过数字光影、虚拟现实等技🏼术，带🚠领观众进入太虚幻境，走过一场60分钟的❤大梦之旅。真人🕗演员在沉浸式空💭间中互动演绎，还原了原著中20个经典场景，再现了红楼梦中📁人的唯美幻境。　　在重庆永川科技片场🤴，亚洲最大💴的虚拟拍摄系统已经投🚓入使用。在这里，传统的影视🆓创作模式正在被改变。视频中的LED背景屏，能随着镜头的🏥移动而变化，并实时渲💙染输出高品质画面，这样的虚拟制作，涵盖XR、VP弧形屏、动😼作捕捉等先进系统，为🐓剧组大幅节约了置景成本🧘和等待时间。　　数字文化产业🐺发展催生人才需🎋求新变化　　实现这些创意，不仅需🚍要文化底蕴，更需懂技术、善运营的人才。数字科技对文🕡化的深度赋能，正催💶生哪些新职业？对人才🐈素质提出了哪些新要求？人才供需现状如✖何？　　当下，随着科技赋能，文化产业的岗位需求正😼经历巨大变革。在这个虚拟摄影棚，影视拍摄制作流程🐈已被重塑，LED设备工程师、虚拟拍摄系🔱统工程师、数字制景🖼地编师等正成🌇为行业急需的人才。　　达瓦(重庆)影像科技🌳有限公司副总裁 陈亮：通过数字制景、数字资💘产制作师这样的岗位💽来把我们拍摄所需要🚶的场景通过数🛰字化三维模型给建出来，之后懂LED新😲型设备的工程师在🖌现场对设备进行调适。第二📖个是虚拟拍摄系统工程师，会对现场的导演📈需求进行响应，并且确保系统🐾的平稳。　　随着大数据、人工智🌾能等技术的广泛应用，虚拟技术不仅赋🏓能了影视制作，还拓展至文化旅🚒游、文博展示等多元场景，催生了像VR应用开发工程师、3D建模师、交互设计师、虚拟场♐景策划等诸多新兴职业。相关数据显示，到2030年，我🛷国对虚拟现实人才的岗位需求将超过680万个。　　今年，动画市场火热，人工智能技术🔮与动画产业的深📙度融合也在重塑🍋传统创作模式。在人社部今年新🔷增的17个新职业中，动画行业就包括了⏩“生成式📬人工智能动画制作员”和“生成式⬛人工智能系统测试员”。此外，人工智能🌿艺术家、虚拟🚴制片管理等复合📑型岗位也应运而生。相关数据显示，我国动画产业总产值预🛵计2029年将达4700亿元，人才需求旺盛。　　爱奇艺永👃川文创产业园运营经理 蒋达彬：像今年《哪吒》的爆火，未来我们可能会看📸到更多的国产动画。当然，这个过程中就⤵需要很多的制作人员，人才🙇的需求量特别大。　　数字😒文化产业升级 呼唤人才培养💕破题　　随着科技💠的不断发展，文化🈚产业正迎来前所未有的技🏥术创新浪潮，兼具科➡技素养与创意能力的复🍅合型人才成为产🆖业升级的核心支撑。面对新💷业态的井喷需求，高校正通过学科重构、产教融合等方式🔇探索人才培养😺新路径。　　为回应⛲数字文化产业升级需求，今年，教育部新🎌增设的29个普通本科专📿业中，有近四分🤯之一瞄准了数字文化😴产业新赛道，如数字戏剧、数字演艺设计、智能影像艺术、虚🏃拟空间艺术等。其中，上海戏剧学院新🚟设的数字🐧演艺设计专业，致力于将AI、虚拟现实等前🔴沿技术融入戏剧教育。中国传媒大学新增的智🌅能影像艺术专业，则着📸眼于培养影像艺术的未来人才。　　中国传媒大🚳学戏剧影视学🥧院副院长 孙斌：智能影像艺㊗术专业整合了戏🚵剧影视学、设计学、计算机科学与💴技术等多学科的♟专业知识，主要🌐聚焦在智能影像、沉浸式媒介、多模态交🚳互等前沿的领域。我们🚆希望能培养出兼具艺术创意、智能📞技术应用及跨媒介叙事能🥑力的这种复💹合型创新人才。　　据了解，为推动数字⌚文化产业发展，全国数🎏字文化产业专业硕士试点已在11所高校落地。其中，中山大学设立了数💤字文化管理专业🐡硕士，南京大🧑学设立了数字文化产业方🧝向工商管理硕士。为实现人才培养🥩与产业需求无缝对接📽，部分✍院校还与企业开展深度合作，以企业项🥋目为实操，定向培🌳养懂创作、通技术的复合型人才。重庆城市职业学院就结合本地数🆗字产业特点，与企业共建📅了虚拟🏀现实技术应用、数字媒体🎓技术等“订单班”。　　重庆城🥢市职业学院创意设计学院数➗字媒体技术专业负责人 陈德丽：企业😤老师到我们学校来，跟我们的老师🥜共同商讨人才培养🧡方案。举个例子，企业中需要3D建模师，我们在培养体系🐣上，从大一开始🤩就对应了课程；大二时培养学生👈技能，引🏽进企业行业标准，融入到⛲我们的课程教学中；大三时，学生可以🏨到企业进行在岗实习，实习之后直接就业于⏰对应的企业。　　当前，数字文🤝化产业已进入“内容+科技+运营”多维竞争阶段，高校从👓专业设置到培养模式的革新，正逐步满足数字文化🔡产业🥥升级对人才的新需求。被绑住的美女事🍞件又有新进展，ななみるき牵涉其中。【专家视点】　　近年来，多地暑期托⬜管服务呈现出良🚂好的发展态势。各地探索🧕形成了政府主导、学校主导、社区主导、企事业单位主导、托管机构主导、社会组织主导等多🎌种模式。托🚽管服务内容不断丰富，从早期的基😎础看护和作业辅导，逐渐拓展🗾至素质教育领域的文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红🐵色教育等丰🐕富立体的内容体系。多地政府更🖇是通过政策引导、财政资金拨款、纳入民生工程等，切实👲保障暑期托管服务高质🛃量开展。　　暑期托管促进孩🔉子健康成长和全面发展　　从实际作用上看，暑期托👪管服务提供了安全看护、作业辅导、素质拓展等多🎑样化的课程和活动，可以有效满足学🔷生的个性化🐖教育需求，降低暑期学生🐱家庭对校外培训的依赖，减轻学生的校🔘外培训负担和🐩家长精力负担。　　暑期托管服务🦈的高质量供给，离不开家校😇社协同育人体系🐵的构建。　　从主体上看，各地在开🗞展暑期托管服务过程中，一方面🏏充分发挥学校作用，一方面🤾合理利用科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、少年宫等校外🔡教育场所和资源，同时还用好所在🗾社区力量，相互协同🗑积极开展活动，拓展了实🥧践育人空间和阵地，探索了“课上课下协同、校内校外一体”的假期育人机制。　　从师资上看，各地在暑期托🎪管服务开展过程中，一方面动员校内教👧师积极参与托管服务，一方面🎒广泛吸纳退休教师、大学生志愿者、社区工作者、企事业单位🎆人员、科技馆博物馆工🍵作人员等社会力量，通过多方参💛与的教联体模式，形成优势互补、资源共享的家🍃校社协同育人合力。　　从内容上看，各地的暑期托管🛹服务🎳通过提供科技体验、手工制作、艺术熏陶、体育锻炼、爱国主义😝教育等多样化课程和🤩活动，积极构建“五育”并举的🕹综合培养体系，促进拔尖🚾创新人才培养。　　加强协同，全面提升暑期托管🌪服务质量　　值得注意的是，当前各地在开展🏈暑期托管服务中💰也面临一些突出问题。　　第一，覆盖面有待扩大。现有暑🙎期托管服务所能容纳的学👝生规模与实际的暑期🕧托🚖管需求之间存在较大缺口。第二，发展不平衡问♿题较为突出。城乡之间、不同区域之间提🐜供的暑期托管🐫服务质量参差📨不齐，在课程内容、服务场地、设施设备、师资水平和经⭐费投入等方面存在较大差异。不❇少地方暑期托管服务存💠在课程质量不高、师资力量薄弱、家长满意度较低等问题🖐，还有一些农🎤村地区尚未🚅开展暑期托管服务。第三，部分公立学校教🔍师工🐳作负担加重。许多地方暑期托🌐管服务主🌗要依靠公立学校教师承担，参加暑🔪期托管服务教师需要😺放弃部分假期，从而延长了工作🧠时间。第四，社会🎊力量协同度有待加强。大🎓量优质的社会教育资源，如博物馆、科技馆、美术馆、少年宫等公共文化⛎场馆的师资和设施尚💲未得到充分利用，企事业👱单位的实践基地和研学资🍐源开放度不足，存在“教育系统🕚内资源紧张、教育🏁系统外资源闲置”的现象。　　为全面提升🏪暑期托管服务质量，可从以下几🕋个方面着手。　　强化政策顶层设🍚计，建立暑期🤗托管服务督导评估机制，将暑期托管服务的安⭕全标准、课程体系、经费投入、师资来源、场地支持、学生和家🔦长的满意度🚛等纳入教育督导评估体系，推动🤢暑期托管服务高质量发展。　　建立财政投入保⛪障机制，坚😙持暑期托管服务的公➰益属性和民生导向，为有需求的学生⛄和家长提供普惠📩性教育服务。　　出台暑期托管服😵务实施指南，指导各地开展并🏰规范暑期托管服务。加大对暑期托管🕜服务的科学研究，通过研究成果为政🔗策制定⭕和实施提供指导。　　完善教师超时🏵工作补偿🌡与轮休机制，对于参与⛷暑期托管服务的教师，应落🤳实合理的超时补贴或绩🕠效奖励，体现劳动回报，同时推行“服务积分制”，允许教师将参与托🚣管服务的时间兑🐪换为弹性休假，确保劳逸结合。　　以学校为核心，联合社区、企事业单位、科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、青少年宫以及😀社会托管机构，组🌦成区域托管服务教联体，统一调配师资、场地和课程资🍏源，实现资源共享、协同育人。　　(作者：薛海平，系🔋首都师范大学中小学🔣生校外教育研究院院长、教授)

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（青岛日报／观海新闻记者 Suzie Sun）